通っていた中学・高校が野外教育に力を入れていたので新入生歓迎キャンプや無人島キャンプなど野外活動をする機会が多く、参加するのはもちろん、後輩たちのキャンプにリーダーとしてお手伝いに行くことも好きでした。人間科学科には野外教育を専門分野とする甲斐知彦教授がいらっしゃると聞き、入学。ゼミも迷わず甲斐ゼミを選びました。
甲斐先生の授業では、キャンプでの教えを普段の生活にも活かしていく「一般化」を繰り返しました。例えば、キャンプでは物の配置により人の動線をコントロールします。食事の時には、どこに食器を置いて、どこに食べ物を置いて、どこに手洗い場があれば、スムーズに動けるかを考えて物をレイアウトします。このようなキャンプでの教えを、キャンプ以外の場面でも取り入れるのが「一般化」です。この考え方を学ぶまでは、キャンプで学んだことはキャンプでしか活かせないと思っていましたが、そうではなく、頭の中で横につなぎ、暮らしのさまざまな場面に広げて考えられるようになりました。
的確に物を配置したり手順を示したりすることで人の動きをコントロールする観点は、今の仕事であるテーマパークのショー運営にも活きていると感じます。キャストにどう動いてほしいかを考え、最初にタイムスケジュール表を掲示し、次にコスチュームを配置し、着替える場所をその隣に設置するなど、効率的かつ適切な運営を心掛けています。

通勤時にたくさんのゲストの方を目にすると、「今日もこんなに多くの人が遊びに来てくださっている」と嬉しくなります。また、ショーが終わるたびにものすごい拍手喝采が起こるので「このショーを通して、これだけ多くの人の思い出づくりに貢献できたんだ」と実感できます。
新人研修で「どうして入社したのか」「どんな社員になりたいか」等について話し合う機会がありました。その時に、ある同期が「私たちの仕事は心のインフラ事業だよね」と発言したことが今でも心に残っています。私もその通りだと思いました。ゲストの皆さんは来る前からテーマパークで遊ぶ日を心待ちにし、当日は全力で楽しんでたくさんの思い出をつくり、帰った後も「楽しかったな。今日からまた頑張ろう」と、テーマパークでの思い出を日常の糧、明日への活力にしています。皆さんの心の元気を支える、かけがえのないものを提供している仕事に、日々やりがいと幸せを感じています。