健康の維持・増進による労働力の向上、介護費や医療費の削減はもちろん、協調性、統率力、忍耐力、気配りといった、いわゆる非認知スキルの習得2）、メガ・スポーツイベントの開催を契機としたまちづくり、地域への帰属意識向上、地域課題の解決など、スポーツを使うことによる効果は多岐に渡ります。

　阪神間や神戸市の有志らで設立されたKOBEジュニアハイスクールクラブ3）は、スポーツを通じて中学生に夢中になれる「居場所」を提供することを目的に活動されています。スポーツを使った素晴らしい取り組みですね。

　その効果は大学でも確認されています。私が行った研究4）によると、体育会所属学生と非所属学生の大学への帰属意識や大学満足度は、所属学生の方が有意に高いことが分かっています。体育会所属学生は日々の活動の中で大学を意識する機会が多く、大学を自らの居場所と感じ始めるのでしょう。その中で様々な学び、経験を重ねることで成長していく。それが大学満足度を高める要因になるのだと思います。

　また、スポーツを通じて「考える」こともできるでしょう。 例えば、ダイバーシティや多様性について。2019年、日本でラグビー・ワールドカップが開催され、日本代表は世界の強豪国に臆することなく、ベスト8に上り詰めました。「ワンチーム（One Team）」というスローガンのもと、日本人選手だけでなく、多くの外国人選手を起用し、チーム一丸となってプレーしたのです。

　自らの個性だけでなく、他者の個性も受容、尊重した上で、適材適所に選手を配置することで組織力を高める。正にダイバーシティのチカラです。サッカーで11人全員がフォワードのチームは満足いく結果が得られるでしょうか。答えは言うまでもありませんね。

　このように、スポーツそれ自体を普及・発展させる「スポーツのためのマーケティング」も大切ですが、一見スポーツとは関係がないような問題、概念（環境、食品ロス、多様性、LGBTQ、障害者、子ども、高齢者、虐待、貧困など）について、スポーツを通じて考え、発信していく。私はこのような、「スポーツを通じたマーケティング」の視点を広めていきたいと考えています。

　実際に私のゼミでは、スポーツの要素を取り入れた小学校での算数や英語の授業、SDGsについて考える授業、スポーツを通じて小学生が「お仕事」を体験する取り組み、スポーツを通じて地産地消について考えるイベントなどを実践してきました。
　今後も、地域貢献したい！課題解決したい！という熱い思いを持った学生たちと一緒にスポーツを使った取り組み、アイディアをたくさん生み出していきたいと思っています。

参考資料
1） スポーツ庁「スポーツの実施状況等に関する世論調査」　2022/8/8
2） 佐々木勝（2021）『経済学者が語るスポーツの力』有斐閣
3） KOBEジュニアハイスクールクラブHP　2022/8/9
4） 林直也（2021）「体育会に所属する大学生の大学への帰属意識に関する研究－コロナ禍における体育会の意義について考える－」『人間福祉学研究』14 (1), 91-103


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